Ростов-на-Дону, Большая Садовая, 55
childrentalant@mail.ru
Если вы хотите открыть новый мир – мир исследований в области сельского хозяйства, извлекать из собственного опыта новые знания, использовать ранее накопленные знания и умения, научится выращивать экологически чистые продукты для себя и своих близких, тогда конкурс юных аграриев имени К.А. Тимирязева для вас!
МОЦ
Проведение регионального этапа Всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России»
Проведение регионального этапа Всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России» запланировано в апреле-июне 2024 года.
Всероссийский фестиваль школьных хоров «Поют дети России» — это культурно-образовательный проект, направленный на развитие и активизацию потенциала школьных хоров России, приобщение учащихся общеобразовательных учебных учреждений к хоровому пению, популяризацию хорового пения среди детей и юношества, возрождение и развитие детской и юношеской певческой культуры России, сохранение и развитие национальной культуры России.
Семинар «Порядок организации и осуществление независимой оценки качества дополнительных общеобразовательных программ в 2024г.»
28 февраля 2024 года состоялся семинар об изменениях в организации и проведении независимой оценки качества дополнительных общеобразовательных программ в 2024 году.
Региональный конкурс «Лучшие программы дополнительного образования детей Ростовской области»
Конкурс проводится с целью развития системы дополнительного образования детей, повышения качества программного и методического
обеспечения.
В Конкурсе могут принять участие образовательные организации, реализующие дополнительные общеразвивающие программы, муниципальные опорные центры Ростовской области, педагоги дополнительного образования.
Региональный конкурс «Лучшие модели доступности дополнительного образования детей Ростовской области»
В Конкурсе могут принять участие образовательные организации, реализующие дополнительные общеразвивающие программы, муниципальные
опорные центры Ростовской области.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
7 февраля в 10:00 (МСК) состоится новый вебинар из цикла «Методическая среда» посвящённый Дню российской науки!
Темой встречи станет «Популяризация гуманитарных и социальных наук в дополнительном образовании детей: просвещение и профессиональная ориентация».
Опрос по удовлетворенности родителей качеством программ дополнительного образования детей
Региональный модельный центр дополнительного образования детей проводит опрос по удовлетворенности родителей качеством программ дополнительного образования детей.
Результаты опроса позволят направить усилия органов государственной власти на повышение качества дополнительного образования и доступность обучения детей и подростков.
📌Анкету можно заполнить по ссылке — https://forms.yandex.ru/u/65ae0fde068ff0a08d0eb559/
🤫 Все ответы являются строго конфиденциальными. Данные, полученные в ходе опроса, будут использованы только в обобщенном виде.
Анкету можно заполнить до 22 февраля 2024 года.
❤ Мнение каждого из вас очень важно для нас!
МЕТОДИЧЕСКАЯ СРЕДА ФГБУК «ВЦХТ» «ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ: МНОГООБРАЗИЕ В ЕДИНСТВЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА»
31 января 2024 года
10.00-11:30 (мск)
Подключиться по ссылке:
https://my.mts-link.ru/4785491/1558402091
Вебинар: «О сетевой форме реализации дополнительных общеразвивающих программ»
Региональный модельный центр дополнительного образования детей Ростовской области приглашает на вебинар: «О сетевой форме реализации дополнительных общеразвивающих программ» ❗для педагогов и руководителей образовательных организаций, сотрудников МОЦ❗
Дата и время проведения: 01 декабря 2023 г. в 11:00 (МСК)
Присоединиться по ссылке:
В Ростовской области стартовал региональный этап Всероссийского конкурса лучших образовательных практик дополнительного образования естественнонаучной направленности «БиоТОП ПРОФИ»
В период с 13 по 24 ноября в Ростовской области проводится региональный этап II Всероссийской олимпиады по естественнонаучной грамотности (для обучающихся, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности).